広報のと・連載
能登から世界へ さあ、はじめよう「里海研」
「広報のと」紹介ページ（外部リンク：能登町のサイト）
連載記事リスト
| 通巻 番号 | 広報のと 巻号名 | 里海研 担当記事 vol | タイトル | 執筆者名 | 備考 |
| 95 | 令和8年1月号 | Vol. 93 | 新人がみた里海研の仕事 | 小林秀輝 | |
| 94 | 令和7年12月号 | Vol. 92 | 海洋教育の担い手をはぐくむ〜コーディネーター研修を実施 | 能丸恵理子 | |
| 93 | 令和7年11月号 | Vol. 91 | 能登里海教育研究所の10年間～改めて考える海の学びの価値 | 浦田慎 | 2頁掲載 |
| 92 | 令和7年10月号 | Vol. 90 | 災害後も町野川を見つめ続ける～柳田小学校の生きもの調査 | 能丸恵理子 | |
| 91 | 令和7年9月号 | Vol. 89 | ヤドカリも協力、高校生の探究活動 | 浦田慎 | |
| 90 | 令和7年8月号 | Vol. 88 | わくわくがいっぱい 能登の自然―いやさか広場で出会ったサンゴのはなし | 佐藤崇範 | |
| 89 | 令和7年7月号 | Vol. 87 | 海遊びの季節、子どもたちの気持ちは？ | 能丸恵理子 | 2頁掲載 |
| 88 | 令和7年6月号 | Vol. 86 | 災害・復興の記録を学校教育に活かす「のと・きろくとまなびと」 | 佐藤崇範 | |
| 87 | 令和7年5月号 | Vol. 85 | 海岸遊歩道で自然学講座を開催＆日本学術会議で講演 | 能丸恵理子 | |
| 86 | 令和7年4月号 | Vol. 84 | フォーラム「復興教育研究の最前線 能登の里山里海・生物多様性の変動を探る」を開催しました | 浦田慎 | |
| 85 | 令和7年3月号 | Vol. 83 | 3月5日はサンゴの日！ | 佐藤崇範 | |
| 84 | 令和7年2月号 | Vol. 82 | 災害を学びに活かす・里海の生物多様性と創造的な復興教育 | 浦田慎 | |
| 83 | 令和7年1月号 | Vol. 81 | 新たな一年に向けて | 里海研 | |
| 82 | 令和6年12月号 | Vol. 80 | 全国からの支援の気持ちを、教育現場につなげる | 浦田慎 | |
| 81 | 令和6年11月号 | Vol. 79 | のと海洋ふれあいセンターに新しく展示された「サンゴ」 | 佐藤崇範 | |
| 80 | 令和6年10月号 | Vol. 78 | 里海研に新たな研究員が加わりました | 佐藤崇範 | |
| 79 | 令和6年9月号 | Vol. 77 | 海藻の力から海を学ぶ | 能丸恵理子 | |
| 78 | 令和6年8月号 | Vol. 76 | 困難を超えてパワーアップ！能登町の海洋教育 | 浦田慎 | 2頁掲載 |
| 77 | 令和6年7月号 | Vol. 75 | 続けていきたい海の学び・やなぎっ子とうかわっ子の学び合い | 能丸恵理子 | |
| 76 | 令和6年6月号 | Vol. 74 | 復旧・復興に貢献する船・白山丸の活躍 | 浦田慎 | |
| 75 | 令和6年5月号 | Vol. 73 | 小木石と地震・震災に耐えた「恋路トンネル」 | 浦田慎 | |
| 74 | 令和6年4月号 | Vol. 72 | フォーラム「震災を乗り越えるために～海洋教育先進地能登町・現場からの報告～」を緊急開催しました | 浦田慎 | |
| 73 | 令和6年3月号 | Vol. 71 | みんなで支える子どもたちの学び | 浦田慎 | |
| 令和6年2月号 | 休刊 | ||||
| 72 | 令和6年1月号 | Vol. 70 | 鹿児島県徳之島にある海辺の博物館「阿権浜しぜん館」 | 松本京子 | |
| 71 | 令和5年12月号 | Vol. 69 | 〔森と漁師さん、どんな関係？〕 | 能丸恵理子 | |
| 70 | 令和5年11月号 | Vol. 68 | 「つくってみさしたべてみさし」レシピ本第2弾が完成しました | 松本京子 | |
| 69 | 令和5年10月号 | Vol. 67 | 能登の里海を出前します！大好評のタッチプール | 浦田慎 | |
| 68 | 令和5年9月号 | Vol. 66 | 里海の豊かさの源「プランクトン」 | 能丸恵理子、浦田慎 | |
| 67 | 令和5年8月号 | Vol. 65 | 海の研究を子どもたちの学びにつなげる | 寄稿：木谷洋一郎（金沢大学環日本海域環境研究センター助教） | |
| 66 | 令和5年7月号 | Vol. 64 | 世界初！海洋深層水のイカへの効果が解明 | 寄稿：端野開都（金沢大学自然科学研究科博士後期課程1年） | |
| 65 | 令和5年6月号 | Vol. 63 | 海から感じる 能登の春色 | 能丸恵理子 | |
| 64 | 令和5年5月号 | Vol. 62 | タイで海岸保全について調査をしてきました | 松本京子 | |
| 63 | 令和5年4月号 | Vol. 61 | いしかわ海洋教育フォーラム「使える学べるウェブコンテンツ」を開催しました | 浦田慎 | |
| 62 | 令和5年3月号 | Vol. 60 | 能登のウニが今年も大活躍 | 浦田慎 | |
| 61 | 令和5年2月号 | Vol. 59 | 大人も子どもも、味わい深くてためになる!? つくってみよう、海そうふりかけ | 能丸恵理子 | |
| 60 | 令和5年1月号 | Vol. 58 | 〔「海を守ろう」絵画コンクール開催！〕 | 浦田慎 | |
| 59 | 令和4年12月号 | Vol. 57 | 〔次世代型養殖を推進〕 | 浦田慎 | |
| 58 | 令和4年11月号 | Vol. 56 | 能登町に修学旅行生121人を誘致しました | 浦田慎 | |
| 57 | 令和4年10月号 | Vol. 55 | 〔金沢大学臨海実験施設における学生の研究活動〕 | 松本京子 | |
| 56 | 令和4年9月号 | Vol. 54 | バラバラにしてもまた復活！ カイメンの再集合を通して生命のふしぎを学ぶ | 松本京子 | |
| 55 | 令和4年8月号 | Vol. 53 | きらきらひかる 刺さないクラゲ | 能丸恵理子 | |
| 54 | 令和4年7月号 | Vol. 52 | 氷室は金沢だけじゃない 里海と氷のつながり | 浦田慎 | |
| 53 | 令和4年6月号 | Vol. 51 | 金沢大学ジュニアドクター育成塾を支援しています | 浦田慎 | |
| 52 | 令和4年5月号 | Vol. 50 | オンラインで学ぼう！能登の里海 | 浦田慎 | |
| 51 | 令和4年4月号 | Vol. 49 | 第4回いしかわ海洋教育フォーラムを開催しました | 松本京子 | |
| 50 | 令和4年3月号 | Vol. 48 | 海の問題から太陽の恵みへ思いを馳せる「ヒンメリ」 | 能丸恵理子 | |
| 49 | 令和4年2月号 | Vol. 47 | 今年も開催します！「いしかわ海洋教育フォーラム」 | 松本京子 | |
| 48 | 令和4年1月号 | Vol. 46 | 能登のシルクロード・連絡船と養蚕 | 浦田慎 | |
| 47 | 令和3年12月号 | Vol. 45 | 〔スキューバダイビングで知る海の世界〕 | 松本京子 | |
| 46 | 令和3年11月号 | Vol. 44 | 海洋教育が盛り上がった季節！ | 里海研 | カラー記事 |
| 45 | 令和3年10月号 | Vol. 43 | 能登と京都の小学校の遠隔交流がはじまりました | 松本京子 | |
| 44 | 令和3年9月号 | Vol. 42 | 〔松本市の高校生が初の臨海実習〕 | 浦田慎 | |
| 43 | 令和3年8月号 | Vol. 41 | 〔能登でいただく恵み豊かなおすそわけ〕 | 松本京子 | |
| 42 | 令和3年7月号 | Vol. 40 | 〔「能登の里山里海」と生物多様性〕 | 浦田慎 | |
| 41 | 令和3年6月号 | Vol. 39 | 〔里海研に新たな研究員が加わりました〕 | 松本京子 | |
| 40 | 令和3年5月号 | Vol. 38 | 〔「つくってみよう！海そうふりかけ」 中学校の授業からキット誕生〕 | 能丸恵理子 | |
| 39 | 令和3年4月号 | Vol. 37 | 第3回いしかわ海洋教育フォーラム「withコロナ時代の里海授業」を開催しました | 能丸恵理子 | |
| 38 | 令和3年3月号 | Vol. 36 | 能登のウニたちが松本市へ出張 | 浦田慎 | |
| 37 | 令和3年2月号 | Vol. 35 | 今年も開催します！「いしかわ海洋教育フォーラム」 | 浦田慎 | |
| 36 | 令和3年1月号 | Vol. 35 | 〔休校中の子どもに届けた海洋教育〕 | 浦田慎 | |
| 35 | 令和2年12月号 | Vol. 34 | 教科学習と里海科学習がリンクする | 谷内口孝治 | |
| 34 | 令和2年11月号 | Vol. 33 | 七尾高校マリンサイエンス～松波中学校の海洋教育とコラボレーション～ | 浦田慎 | |
| 33 | 令和2年10月号 | Vol. 32 | 海洋ごみ問題ってなんだろう | 木下靖子 | |
| 32 | 令和2年9月号 | Vol. 31 | ますます広がる海洋教育プログラム | 浦田慎 | |
| 31 | 令和2年8月号 | Vol. 30 | めざせ！イカ博士キット 大反響です！ | 浦田慎 | |
| 30 | 令和2年7月号 | Vol. 29 | 九十九湾海岸遊歩道を散策してみませんか | 木下靖子 | |
| 29 | 令和2年6月号 | Vol. 28 | 小木石の本が発刊となります！ | 浦田慎 | |
| 28 | 令和2年5月号 | Vol. 27 | イカの駅つくモールに里海研の図書コーナーができました | 木下靖子 | |
| 27 | 令和2年4月号 | Vol. 26 | 第2回いしかわ海洋教育フォーラム～海洋プラスチックごみ問題から考える里海～ を開催しました | 木下靖子 | |
| 26 | 令和2年3月号 | Vol. 25 | 〔海洋教育の可能性〕 | 浦田慎 | |
| 25 | 令和2年2月号 | Vol. 24 | 開催します！「いしかわ海洋教育フォーラム」 | 里海研 | |
| 24 | 令和2年1月号 | Vol. 23 | 能登町の小学校での海洋教育への取り組み | 能丸恵理子 | |
| 23 | 令和元年12月号 | Vol. 22 | 中学生が海藻で特産品づくり | 木下靖子 | |
| 22 | 令和元年11月号 | Vol. 21 | 〔身近な海の生もののカラーグラビア〕 | 浦田慎 | カラー記事 /2頁掲載 |
| 21 | 令和元年10月号 | Vol. 20 | 海洋教育研修会～探究する力を身につける | 木下靖子 | |
| 20 | 令和元年9月号 | Vol. 19 | 写真展～いしかわの海のいきものたち～を通じて | 能丸恵理子 | |
| 19 | 令和元年8月号 | Vol. 18 | 身近な「水」を探求する | 浦田慎 | |
| 18 | 令和元年7月号 | Vol. 17 | イカす会の里海科授業 | 木下靖子 | |
| 17 | 令和元年6月号 | Vol. 17 | つくってみさし、たべてみさし | 木下靖子 | |
| 16 | 令和元年5月号 | Vol. 16 | クリイロカメガイの共同論文が出ました！ | 浦田慎 | |
| 15 | 平成31年4月号 | Vol. 15 | 第1回いしかわ海洋教育フォーラムが開催されました！ | 浦田慎 | |
| 14 | 平成31年3月号 | Vol. 14 | ヒラメの色を探求する | 浦田慎 | |
| 13 | 平成31年2月号 | Vol. 13 | いしかわ海洋教育フォーラム~海藻から学ぶ里海 ～ | 里海研 | |
| 12 | 平成31年1月号 | Vol. 12 | 小学2年生と海の生きもののふれあい | 能丸恵理子 | カラー記事 |
| 11 | 平成30年12月号 | Vol. 11 | 環境学習と能登の海 | 木下靖子 | |
| 10 | 平成30年11月号 | Vol. 10 | 環境学習と能登の海 | 浦田慎 | |
| 9 | 平成30年10月号 | Vol. 9 | 高校生、能登の海を探求 | 浦田慎 | |
| 8 | 平成30年9月号 | Vol. 8 | 能登モデル”里海科“の授業を体験！ | 木下靖子 | |
| 7 | 平成30年8月号 | Vol. 7 | 里海科の発表会とシンポジウムが開催されました！ | 木下靖子 | カラー記事 /2頁掲載 |
| 6 | 平成30年7月号 | Vol. 6 | 「イカのほん」完成しました！ | 浦田慎 | カラー記事 |
| 5 | 平成30年6月号 | Vol. 5 | 〔海とつきあう暮らし〕 | 木下靖子 | |
| 4 | 平成30年5月号 | Vol. 4 | 〔能登への感謝と新たな希望〕 | 浦田慎 | |
| 3 | 平成30年4月号 | Vol. 3 | 〔サンゴ礁の海から能登の海へ〕 | 木下靖子 | カラー記事 |
| 2 | 平成30年3月号 | Vol. 2 | 〔「里海科」の特徴〕 | 浦田慎 | カラー記事 |
| 1 | 平成30年2月号 | Vol. 1 | 〔能登里海教育研究所とは〕 | 浦田慎 | カラー記事 /2頁掲載 |